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[行业观察]教育机构如何做好考勤和签到工作？
2020-09-13 23:08:55
培训机构为了确保学员课时费计算不出错，做好学员的考勤签到消课工作是前提。由于机构学生上课不统一，课程种类很多，依靠教务人员手动考勤管理，很容易会导致学员课时费计算出错。为了避免学员课时费计算出错，如何在影响课时费计算因素众多的情况下确保学员考勤无误呢？其实困扰很多机构校长和教师的困恼，每个月都得花大量的时间进行考勤统计和课消统计。 虎鲸爱学，为培训学校提供多种签到和消课操作方式，并且提供上课提醒与自动消课功能。虎鲸爱学基于微信体系，实现校长、家长、老师三方通知，实现学员考勤管理绝无遗漏。系统能够记录学员在一段时期内的考勤明细，统计各课程出勤状态、考勤次数，以及考勤总课时。 做好培训学校的考勤管理工作，不仅仅影响学员课时费的计算，还有以下三项重要优点。 1、有助于了解学员动态 学员是否能够按照机构规划的课程体系去完成课程是取得良好教学效果的关键因素。学员可以在学员考勤中查看自己的考勤情况，同时也是学员课时消费的计量依据。有学员缺勤情况出现，通过简单操作可让老师对学员进行缺勤补课的安排。多校区的机构，校长可以通过系统及时了解各校区的学生老师考勤、出勤情况。 2、让家长能够实时掌握孩子的考勤情况和学习动态 中小机构的学员以十几岁的孩子为主，这个年龄段的孩子正处于好动的青春期，对于家长来说，孩子是否准时到机构学习表现的十分担忧。因此，培训机构管理系统对学员的每次上课签到情况，都可以及时给家长发送通知汇报情况，让家长随时了解孩子的上课信息。另外，通过学员微信端，家长同样也可以在虎鲸爱学查询孩子的课程安排、签到明细等。不需要对家长进行一对对一的沟通，并且加行也可以查到签到细节，防止发生误解和不愉快。 3、提高机构管理效率 每次上完课，传统机构需要安排老师校长计算签到情况，并对学生进行消课，费时费力，并且由于学生名字，登记情况等对机构老师的细致程度提出的较高要求，如果是多校区的机构，更是费时费力的工作，交给虎鲸爱学后，可以省去大量的工作时间，提升效率，帮助校长，老师腾出更多的时间做好教育产品研发和学生服务工作。虎鲸爱学不需要IC卡、打卡机等辅助设备，只需要使用微信小程序在教师或者助教上课前后对学生情况在手机上进行签到即可，签到后，虎鲸爱学就会根据条件进行课消，无需在进行手工统计和计算。并对已经快到期学员进行提醒，省时省力。
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[行业观察]教育机构使用互联网要克服的三座大山
2020-09-11 23:33:11
在今年的疫情推动下教育行业被迅速的推入在线化的大趋势中，对于传统的线下教育机构需要转型互联网化，线上教育还是比较困难的，运营模式，教学方法实现互联网化困难巨大，并且并不是所有教育课程、教育模式都适合直播，录播线上进行。但是目前中小教育机构还需要会使用互联网进行结合，提升自己机构的效率和服务质量。第一步需要的是使用互联网实现对机构的管理。目前大部分的教育机构还在使用纸笔、或者excel表格进行管理，在考虑利用互联网实现课程的线上化，将自己的课程教学成果进行快速复制，降低对老师的依赖。在利用互联网进行机构品牌文化传播，将传统的招生模式转化为互联网化。在此过程中，教育机构需要克服三座大山。 1、机构没有使用数字化的决心：大部分教育机构校长和老师，都是从学校、幼儿园老师，专业老师转变而来，缺乏经营管理理念，商业管理运营经验。大部分机构一间教室，几个教学配件，就能够进行教学和授课。排课，签到，消课，收费都是手工进行，授课老师还经常是兼职老师，不愿从事非教学上的工作。学校管理上只靠个人支持。使用软件进行管理，需要统一内部意见。一个IT系统的上线，在任何组织内部，都会遇到转型痛苦，在上线前老师只需要记录一下上课学生，记录下来交给校长，由校长进行合计和消课。用软件的时候，大部分老师对使用软件能力比较弱，会觉得不适应，此时需要机构统一意见，大家一起学习适应数字化的管理方式。使用电脑和手机进行管理需要克服学习曲线的陡坡。 2、管理流程上不规范规则混乱：教育机构情况复杂，每个机构实现的课程计课方式都有不一样，消课方式也不一样，我们收集到的大体会有三种方式：A、按照课时计算，这种一般是艺术类机构、兴趣类机构，学生不用紧跟课程进度，有事不来就不消课。B、按照有效期计算，这种一般是K12，文化补习课等类型的机构，学习需要紧跟进度，要求在指定的时间内消费完购买的课程。C、课时和有效期同时有效，学可以按照课时计课，但是也有期限上的要求，一般早教或者阅读类机构也会使用这种方式。每个机构有自己细节的计课规则不同，在使用软件上需要能够匹配管理上需求，在自己的管理也需要略微调整适应数字化的规则。并且不能像纸笔或者excel管理上稍微修改即可，需要准确记录情况，完成流程。 3、传统的招生方式机构比较容易实施，对互联网的技术营销手段不了解，不熟悉，无法正确的使用互联网技术招生传播，自己的团队也不可能有专业人士和成本来完成这项工作，微信，抖音、快手、B站、腾讯教育、QQ、钉钉、淘宝，互联网平台和工具让人眼花缭乱，每个平台都需要学习和运营才能起到效果，并且每个平台都有自己的合适的客户的方法，对于机构老师来说是非常困难的，需要有一个合适的工具或者方案帮助教育机构实现对本地的招生工作即可，并方便快捷的维系自己的学生，并提升续费率。
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[行业观察]雨果的这一怪癖行为，你怎么看
2020-09-11 22:30:58
作者：安馨 国家二级心理咨询师 能抓住时间的人，才是生活工作的赢家。 我们常常会问自己：为什么想做的事一直没做？为什么任务总是无法按时完成？为什么总有人嫌弃你的工作效率不高？为什么你总因为没能达标而沮丧？ 只因为我们身上有一种病：拖延症。 这种病普遍存在，你、我、他，大人、小孩，大家不同程度都有。 想知道自己有没有患上拖延症，试从下面几个维度来拷问自己。 1、你是不是总缺乏自信？自信和拖延症有关系吗？其实二者联系密切。自信的人，在面对困难或挫折时更加积极，因为他们相信自己能做到，所以不会畏惧情绪。而缺少自信的人，他们想到的是在困难面前逃避，心理承受能力不够，不敢直视问题。 2、你是不是总爱空想而不动手？在职场，这种行为叫“缺乏行动力”。在脑海中，我们已经勾勒出非常漂亮的职业蓝图，提前对自己的工作进行了完美的规划，但总在“执行”这个阶段停滞不前。一直在想，一直不做，这就是拖延症的具体表现。 3、你是不是有些懒惰或畏首畏尾？有些人不是不敢去做，而是懒散不愿意去做。具体表现是不属于自己分内的工作一点不做，分内的工作也不够积极，甚至抗拒。这种情况早晚会发展为拖延症。还有的人畏首畏尾，做事胆怯，怕出错，继而因为过度担心而降低自己的工作效率。 4、你是不是缺乏活力和干劲？在工作和生活中，激情和活力是最珍贵的东西，甚至比能力更珍贵。有能力没有激情的人，他们做的事少，抱怨的事多，只会让自己的效率越来越低。有激情没能力的人，他们的激情会促使自己不断学习和进步，投入到工作中的精力越来越多。所以，没有活力和干劲，你的工作很容易拖延。 自测之后，你是否发现自己对号入座其中的一条呢？ 鲁迅说过：时间就是生命，浪费自己的时间就是慢性自杀，时间的流逝总是悄无声息，让人难以觉察。生活中一点一滴的时间，如果不加以利用，就像在生命的计时沙漏上凿出了许多小孔，我们的机遇就会像细沙一样悄然溜走。 1、明天，纵观大多数拖延症患者非常依赖的一样东西。 今天状态不佳，还有明天呢？今天的任务交付还没到期，还有明天呢？就像《明日歌里》说的：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。 事实上，今天没做的事，很可能到了明天也不想做，因为没有及时做而失效，还有明天你不知道是否有新任务，或者突然被意外事情打断。 前阵子，某新闻中心要在两天内完成一篇热点稿子，主任把任务交给了妮妮和玲玲。妮妮当天接到通知开始着手写起来，她去查了相关资料、采访了相关人员，当天把稿子写好上交了。而玲玲感觉还没到交稿的时间，打算第二天再写。到了第二天，又发生了一热点事件，玲玲觉得昨天的热点劲头还没过，决定先写昨天的。这时妮妮的稿子通过审核后发表了。玲玲再写这篇已经过了时效，不会被采用。玲玲又对第二天的热点事件再次拖延，妮妮又以同样的速度完成了第二天的稿子。你想想，长此以往，玲玲会不会因为工作拖延而被裁员？如果你是老板，你会录用一直拖延无效的玲玲吗？“明天”充满了新的希望，但用“明天”作为拖延的借口，却是对碌碌无为的今天做出的最无力的辩解。 2、完美主义更爱拖延。 每个人对“好”的标准都有自己的定义，一项工作自己做好了，可能别人认为不满意。 一件家务活，自己认为做好了，可是妈妈不满意：这就是你洗的碗吗？摸着还有点滑呢；这就是你整理的房间吗？怎么衣服还没有叠整齐啊，书桌上的书分门别类，都乱套啦······ 这里的完美主义，是在学习和生活中对自己的不放心，极力寻找自己的过错。 车尔尼雪夫斯基说过；“既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。” 我表妹妮妮是个特别细心的女孩子，从小认真学习，衣服洗得干干净净，叠的整整齐齐，作业写得认认真真，干净整洁。可是妮妮的成绩总是不上不下，在中游徘徊，舅舅、舅妈也着急，孩子不是不刻苦认真，付出与回报总不成正比。后来才知道妮妮太小心了。考试卷子，会的做完了要认真检查才做下一道，不会的也会纠结很久，所以常常到了交卷都时间，还没有做完。工作也是。她总是担心出错，每次都反复检查。看到一点点不满意的都会反复修改。不这么做，心里就有个坎，自己过不去。这样又耽搁了上交任务的时间。这世界上根本没有完美的事物，不停追求完美的人，其实是在追求某些虚无的极致，他们对偏离或失败的担心，所以不断地完善。 这样的行为会引起两种结果：第一种，做事拖沓。磨蹭且瞻前顾后，造成拖延。第二种，开始时热情投入。对工作不罢休的势头，却因为工作中不完美的情况不断出现，他们难以接受事实而失去热情，中途开始拖延。 说到底，完美主义对不完美的事物通常难以忍受，总想凭一己之力改变。在完美主义世界观中，只有“对”与“错”，“好”与“坏”，没有回旋的余地。 可是你是否反思过，是不是标准出了问题呢? 一旦有了拖延症，就会对自己造成很大的危害，怀疑自己，对自己不自信，萎靡不振，容易消极倦怠；严重的时候心理扭曲，情绪恶劣，甚至变得麻痹不仁。 比尔盖茨说：立即行动，不要拖延，适者生存。 怎样克服拖延症？ 1、把“明天再做，明天再说，我还有明天”的念头遏制住 一个人成熟的标志，就是学会控制情绪。我们可以通过一个循序渐进的过程锻炼自己，不要沉湎于情绪，有些情况下减少对自己过多的关注。 老话说得好：饭要一口一口吃，路要一步一步走。工作时，投入专注，不去管主宰自己的情绪，要以平常心看待生活。制定计划要符合实际，不要眼高手低，在自己能力和一定时间内完成。还可以将每天的工作量划分，这样就不会毫无头绪。 对自己狠一点。不要留下可以拖延的机会，既然制定了计划，就要竭力完成。给自己一个“紧迫感”，这样就能高效利用时间去做更多的事。 2、告别完美主义 首先要学会放下，放下执念，不要总闷在自己的世界里。还有，很多时候，我们因为对自己的怀疑而不敢开始某项工作，害怕做不好面对失败。但我们可以换个角度去思考：对于一件事，我们尝试了失败了，一切归零，我们不去做，一切更是归零。就像那句话说的：完成比完美更重要。结果同样是零，还不如去试一试，至少我们能从中获得经验。 3、狠下决心 维克多·雨果曾经这样子克服拖延症的。当时他正赶写一部作品，十分紧张，可是社交活动占他不少时间。有一天，他突然想了个怪招：把自己的头发和胡须分别剃去半边。亲朋好友一来，他就指指自己的滑稽相，谢绝了社交约会。待须发长出还原，他的大作也告成。他在写《悲惨世界》时，为了不让拖延症找上自己，他把衣服全脱光了，让仆人把衣服拿走。他把自己裸体关在书房里，并且告诉仆人，不要拿衣服给他。这样他就不敢出门，逼着自己写出那么多文字。 雨果的故事告诉我们：拖延的本质是自我放纵，只要下决心控制自己的拖延症心理和放纵行为，拖延症就会慢慢减轻或消失。 哈佛大学人才学家哈里克说：世上93%的人都是因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。 当你又想把事情拖过一天时，请记起托尔斯泰的话：行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延不断滋养恐惧。
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[产品帮助]虎鲸爱学如何在手机上实现学生签到功能
2020-09-10 23:24:46
要在虎鲸爱学小程序实现对学生的签到，需要完成以下两个步骤：1、排课，2、课堂签到。 排课是指对每天要上的课程进行安排，在虎鲸爱学中安排课节。具体步骤如下： 点击教师面板上的排课功能，按照条件排课，生成课节。如图 在课节日历上选择即将要上课的课节，点击进入课节详情 虎鲸爱学支持两种签到方式，批量签到和单个学生签到两种签到方式。 批量签到如上图展示的。 如果在本课节上如果需要临时添加学生，您可以点击增加临时学生，并从校区的学生列表中选择添加。 如果有学生需要请假等操作，请点击具体的上课学生进入具体学生签到页面。 在单个学生的具体课节页面，可以直接签到，请假，删除，或者临时调课。 临时调课可以将该学生临时调整到其它课节上上课，并且只在本课节生效，原来该学生的其它排课继续有效。
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[行业观察]兴趣类培训学校如何解决教务工作的四大难点
2020-09-09 23:33:20
随着中国人均GDP超过1万美金，中国人越来越重视兴趣爱好的发展，艺术类的培训机构也因此大量发展起来。钢琴、美术、漫画、舞蹈等各种传统艺术学习兴趣越来越蓬勃发展，儿童编程、记忆力训练等新兴的steam学科也发展迅速。大街小巷遍布各类兴趣类机构。 各位兴趣机构的校长面临着几大问题： 1、招生：对于兴趣类培训行业来说，招生是老大难问题，也是一个机构能否良性经营、持续盈利的关键所在。一所学校附近十多家培训机构的现象再正常不过，已然无法达到招生需求。兴趣类机构由于专业性较强，校长或者创始人都是专业性较强的专业老师，在机构招生营销方面都感觉比较困难，由于人手紧张，只能使用传统地推，电话营销，熟人介绍等方式进行推广。推广效果不佳，陷入与周边机构的同质化竞争中，很难做大。 2、校务管理：排课，签到，消课工作对于传统培训机构来说，是一个非常费精力与时间的工作，要顾及老师、学生时间，还有教室使用情况，防止重复排课或冲突；当遇到节假日需要调课补课的时候，就更加麻烦，并且很容易出错。兴趣类教育机构计课方式复杂，有的按照课时计课，有的按照时间期限来计算，有的要求课时和时间同时生效。不同的机构对于缺课，请假等处理方式不同，导致学校在课时计算，消课等操作上非常容易出现错误和误差，耗时耗力，兴趣机构机构大都规模不大，无法安排专门的人手进行处理。大部分机构校长还在用纸笔或者excel表格进行记录和处理，费时费力，同一个时间入学的一批学生最终出现课时差别很大的情况。 3、财务管理：对于学校的财务管理人员而言，每月计算老师工资是非常糟心的事情。老师工资标准繁多，计算麻烦还易出错；老师课程多，课时费不一样，学生还有退课转班的，用表格很难计算清楚每位老师的工资。因为工资问题，也闹得一些老师不愉快。消课没有及时科学计算，教育机构收入没有合理分配和使用，导致资金链断裂。 虎鲸爱学小程序围绕兴趣爱学类型的机构特点，设计和开发智能管理系统。专注学生、班级、排课、签到、消课等核心功能，支持计课方式多种，比如按照课时计费，按照期限计费，按照课时和期限计费等方式，消课的时候支持缺课，请假不消课以及缺课，请假要消课等多种条件设置。方便教育机构快速进行教务管理，帮助校长节约出大量时间和精力，提升管理效率，来完成教学研发工作。同时由于使用了微信体系，也可以方便的邀请家长和学生及时查看自己的消课情况，减少误会、提升沟通效率。由于使用微信小程序，家长和学生更容易接受和使用，无需安装。 请在微信搜索“虎鲸爱学”，找到“虎鲸爱学”小程序可以免费试用。 在此教师节之际，虎鲸爱学预祝天下老师教师节快乐！落红不是无情物 化作春泥更护花。
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[行业观察]在线直播教育的好处和劣势
2020-09-08 22:22:43
在线教育教育都有些什么的优势呢？ 无限次回放是线下教育很难做到的，在线直播系统可以实时录屏，反复听讲，避免学生走神遗忘知识点，也避免学生因请假误课。 在线教育直播系统能够打破时空限制，让学生实现“在家上课”，节省了洗脸换衣、上学放学路上的时间， 对于教育机构来说，“无纸化”在线教育直播系统能够为学校节省大笔资金，也更环保。 每一位老师的讲课节奏都是不同的，在线教育直播系统中的回放课程可以调整视频播放速度，以此将老师的讲课速度调整到适宜的节奏。 学校的师资水平与所在地区的经济发展水平往往是呈正比的，对于学生来说，这无疑是不公平的，而在线教育直播系统打破了这一限制，学校可以高薪聘请外地优秀教师前来开展教学活动，这对于教育直播平台来说，也是一个很好地宣传点。 任何一件事情都有两面性，直播教学也有劣势： 2、在线教育需要学生有较好的自觉性，如果没有自觉性的学生很难通过直播掌握知识，老师也无法了解学生在上课时候的情况。虽然可以调动家长来协助，但是有些学科家长也不掌握，需要自己学习，其实学习效率是被降低。 所以课程设计，教师的讲解能力等，以及直播软件等都提出的不同的要求，并不是所有的教育都适合直播教学，需要因课程，因人而异。需要老师和教育机构慢慢摸索。我们建议机构和老师需要尝试，但是不可能一触而就。需要根据你的课程结合网络特点进行重新课程和教案设计，以及老师的人员培训来做这件事情。
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[行业观察]中小机构如何用互联网+在后疫情中突围求生？
2020-09-08 22:21:34
一、中小机构岁月静好的日子面临巨大冲击 2020年一场突如其来的疫情，一定会对教育机构的格局产生巨大的影响。以往教育机构基本分为三个阵营，全在线教育（大型全国覆盖占大多数）、全线下教育（扎根当地的中小型机构占大多数）、线上线下相结合（全国连锁教育机构占大多数）。虽然2019年在线教育发展迅速，在线学英语、学美术、学音乐等等课程都被搬运到了网上，vipkid，学而思等培训机构也是不断加码，渗透率不断提高，但是总的来说，在线教育对家长来说还是属于新生事物，家长接受程度不高，对教学效果心生疑虑，在线教育获客成本很高，制约了在线教育的发展。 就中小教育机构来说，教育市场庞大，尽管在线教育携资本之势来势汹汹，但中小机构扎根当地多年，靠着口碑人脉，也能守好自己的“一亩三分田”，让在线教育“强龙难压地头蛇”。多年来，中小机构对“教育+互联网”的玩法思路一片空白，对互联网授课、互联网营销不在乎，学员管理、课程打卡、作业布置不是停留在纸面、EXCEL表格，就是靠拉家长微信群。不客气的说，以2020年的疫情为分界点，中小机构岁月静好的日子将面临巨大的冲击，被迫受到在线学习形式教育的家长和学生们，随着学习时间的推移（在当前，至少给了在线教育1-2个月证明自己、教育客户的时间），心态从被迫接受到认可发生了微妙的转变，意识到在一个非微信的固定平台上课打卡、教师直播、作业提交、老师点评等操作也挺好，学生学习状态在网上一览无余，初步尝到了在线教育的高效与创新，以后就算回归到全线下教育，也会对线下教育的管理提出更高的要求。 二、疫情结束后中小机构面临的问题 1、上半年补习时间大幅压缩。根据目前的情况，大概率的复课时间会集中在3月，线下教育机构恢复正常上课预计要到4、5月，各个省市的公立学校都会占用周六以及7月份时间进行上课，追上课程进度。那么对于线下教育机构来说可以进行补习的时间都会被大幅度的压缩，排课会成为各个机构的难题之一。2、收益下降。由于时间紧张，有些连续性不强的课程家长可能会选择暂停补习，导致学员流失，机构面临招生困难和续费率降低。3、经过本轮在线教育的洗礼，部分学生和家长对互联网学习接受度提高，意识到在线教育也是一个不错的选择，对在线教育从排斥观望转向试听学习，特别是在线教育优惠力度相对较大，不用出门即可在家完成学习等特点，疫情结束后，有部分家长可能会流失。4、缺少合适的互联网引流平台及管理软件。由于以往对互联网不在乎，不了解，当前忽然要去寻找到合适的互联网工具落地使用也较为困难。而且市面上很多的教育管理软件针对的是大中型机构（因为以前中小机构不重视这块，付费意愿不高，自然相对应的软件也少），软件价格高，不符合中小机构的需求。 三、接下来中小机构怎么办？ 看完前面两部分，中小机构是不是要一片哀嚎，怎么办，接下来怎么办？不要慌！我们要看到，对于在线教育机构和厂商来说也面临着在疫情结束后进行后如何对于大部分的流量转化为真正的收入的问题，毕竟线上教育的效果和方法还是不成熟，各地的教育情况和学生情况也不一致，教育的多样性注定了大一统的平台是不可能出现的，还会有相当多的家长在疫情结束后，回归到全线下教育形式，不过请注意，这批家长已经不是从前的那批人了，他们是经历过“互联网+教育”形式洗礼过的家长，死守着传统玩法的中小机构，被市场淘汰是大概率事件。可以预见的是，“线上+线下”形式的机构会越来越多。中小机构转型，具体来说： 1、转变思想，引入教育管理软件落地。只有真正的敞开心扉接纳互联网思维，才能真正在行动上接纳互联网的落地，机构内部推行教学管理软件，比如虎鲸爱学小程序，虽然是市面上极少数针对中小机构开发而成，不用安装app，简单易用的教学管理软件，但短时间来看，由于要录入学生信息，邀请家长关注，学员排课等等，增加了机构的工作量，同时要学习使用软件，要打破以往惯用的工作形式，却没有能马上见到实效，看不到立竿见影的收入，机构的使用热情可能很快就会熄灭，又回到了传统“EXCEL+微信群”的老路子。只有从心里认可了互联网形式，给互联网在机构内部落地生根的时间，才能经历改革的阵痛，大踏步的接入互联网的快车。 2、引入短视频学习形式。疫情期间，孩子们很忙，学校老师布置的作业也很多了，可是兴趣学习也不能落下，不然会前功尽弃的。当然机构也不能占用孩子太多的时间，建议教师录制短视频的时间控制在2-4分钟左右，以轻量、活泼的为主，让孩子在繁重的学习中寓教于乐，也让家长了解到机构还在正常运行，教师都还在关心着孩子的学习进步。从长期来看，短视频的学习可以作为线下教育的有益补充，轻量的学习、课后的复习提要在短视频中呈现，也让家长对孩子的课程进度有了解，让家长认可机构的价值。 3、引入互联网推广。传统的中小机构大部分依靠教育机构销售依托片区内海报、灯箱、地推、返利等方式获取用户。网络基本依靠微信朋友圈，偶尔使用SEO，持续反复购买第三方流量等方式。这种宣传效果相对粗放，成本高，宣传效果有限，且同行竞争激烈，平均获客成本从几百到几千不等，且有逐年上涨的趋势。机构之间需要抱团，并使用互联网提供更加丰富的决策信息，精准抵达目标客户群，于客户建立信任关系，并吸引客户加快决策步伐。 2020年会成为教育机构行业线上和线下相互结合的元年。欢迎大家和我们进行探讨
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[更新说明]2020-08-30虎鲸爱学小程序新增批量课节更新功能啦
2020-09-07 23:57:26
虎鲸爱学小程序本周2020年8月30日更新内容： 1、新增课节批量更新和删除功能。 2、新增购课记录使用情况下载功能，需要使用电脑下载。 3、我的面板(老师/校长)-增加签到入口，让签到功能更容易找到。 4、跟踪修复了部分系统bug。 5、重构了小程序订阅消息，稳定性进一步提升。 6、我的面板(家长/学生)-重构界面，更加清晰明了。 新增功能介绍： 1、新增课节批量更新和删除功能说明： 功能说明：对符合条件的课节安排进行批量修改 功能入口：我的面板(教师/校长)>>机构管理>>课表>>修改课节 操作步骤：先搜索课节、再对符合条件的课节进行修改。 搜索课节： 支持根据课节开始日期、结束日期、开始时间、结束时间、任课老师，课程、消耗课时等条件对虎鲸爱学中已经排课的课节，进行搜索。 搜索到符合条件的课节后，会在页面下方显示课节内容和批量操作，包括修改和删除。 修改课节： 支持对符合搜索结果的课节，修改开始时间、结束时间、任课老师、课程、消耗课时。 2、购课下载功能说明： 根据用户要求，新增机构已经购课记录下载功能。 下载数据，文件格式为csv，打开方式为excel，数据内容包含：学生姓名, 课程, 课程类型, 购买课时数量, 赠送课时, 合计课时, 录入前使用课时数量, 已经使用课时数量, 剩余课时数量, 延期课时数量, 开始时间, 到期时间, 支付金额, 使用情况, 录入时间。 功能入口：我的面板(教师/校长)>>数据统计>>签到数据下载。 下载需要使用电脑浏览器，打开地址：https://t.orcastudy.cn 登录手机号码，需要使用机构校长在虎鲸爱学登录绑定的手机号码。 通过短信验证后，即可进入下载页面，选择您要下载数据的机构，并点击进行下载。 3、订阅消息重构 功能：订阅消息是指微信小程序提供的通知消息服务，虎鲸爱学目前提供了教师/校长上课通知；家长/学生上课通知，作业提醒，购课到期提醒，签到提醒五种提醒服务。并在对应页面进行订阅即可接收到通知。 并在对应的功能页面进行订阅后即可接收到通知。接收到的通知会在聊天记录中微信服务通知内显示。由于微信规则限制，需要每天进行一次订阅。 订阅提醒 建议订阅消息时候，需要勾选底部才能多次接收订阅消息。如果不勾选，只能成功接收一次。 A、教师/校长上课通知： 对第二天有课节安排的老师，进行通知，通知对象为已经订阅小程序提醒的老师微信帐号。 通知内容：上课地点，上课时间，课程。 订阅位置：我的面板(教师/校长)，弹窗 B、家长/学生上课通知： 对第二天有课节安排的学生和家长进行通知，通知对象为已经订阅小程序提醒、并关联了该名上课学生的微信帐号。 通知内容：上课地点，上课学生，上课时间，课程 订阅位置：我的面板(家长/学生)，弹窗 C、购课到期提醒通知： 对购课使用即将到期或者使用完的学生和家长进行通知，通知对象为已经订阅小程序购课到期提醒、并关联了该名上课学生的微信帐号。 通知内容：课程、剩余课节数量或者到期时间，学生 订阅位置：我的面板(家长/学生)>>就读学校，弹窗 D、作业提醒通知： 老师/校长发布作业后，对布置作业的学生进行通知，通知对象为已经订阅小程序提醒作业提醒、并关联了该学生的微信帐号。 通知内容：作业发布，发布时间 订阅位置：我的面板(家长/学生) >>作业，弹窗 E、签到提醒： 在老师和学生签到后，通知对象为已经订阅签到提醒服务，并已经关联该学生的微信帐号。 特别说明：该功能可以在校长管理>>机构设置中关闭或者打开。 通知内容：签到课程，学员名称，签到时间 订阅位置：我的面板(家长/学生)，弹窗 需要注意：由于微信小程序订阅消息的限制，并不能保证推送的及时性，请只能作为辅助和参考。 虎鲸爱学小程序介绍 虎鲸爱学为厦门数聚智创科技有限公司开发的微信小程序，为教育提供一款新型的智能系统，包含机构管理，家校互动等模块。提供学生管理、班级管理，排课，缴费，消课，作业，打卡，营销等功能，满足培训教育机构管理的需求，家长登录小程序可以查看到对应学生的课程，消课和作业使用情况。让机构管理更轻松简单，让学生家长学习更轻松。请微信搜索“虎鲸爱学”即可以免费试用。